Arbeitsblatt: Mille Feuilles 5 - Feuille de la semaine 2

Material-Details

Feuille de la semaine - Wiederholung von Wörtern (schriftlich und mündlich) sowie Grammatikregeln (Hausaufgabe - eine Woche Zeit - alles darf gebraucht werden!)
Französisch
Wortschatz
5. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

130986
880
9
18.04.2014

Autor/in

Nicole Blaser-Krebs
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Français – Mille feuilles 5 Feuille de la semaine « 27 novembre – 04 décembre 2013 » Je mappelle Setze /un/ (männlich) oder /une/ (weiblich) ein. phare fête foire montagne curiosité exposition classe gilet frère sœur monstre collection lettre ballon pyjama pays caméléon caillou gomme animal Welches Wort ist korrekt geschrieben? Markiere die Wörter, welche korrekt geschrieben sind, mit einer Farbe. Do la class il a un classeur. Cet animal est marron. Cette animale et marro. Dans la classe il a une classeure. Cet animale est maron. Dans la classe il a un classeur. dimanche Jamérais un trottinett. dimache Jaimerais une trottinette. dimonche Jemre une trotinette. Je parler français. Un hélicopter et un éléfant. Un hélicoptér et un éléphant. Un hélicoptère et un éléphant. Je parle français. Je parle France. Schreibe den Satz in Französisch in der Mehrzahlform auf. Un une des exemple un crayon des crayons (Bleistifte) Le la les exemple la tomate les tomates (die Tomaten) Voilà la tomate et la tasse. Voilà un ordinateur. Elle une sauterelle. Il naime pas le vélo. Elle aime la tortue. Je vois une photo. Allemand – Français: Übersetze die Sätze ins Französische. (Achte auf Mehrzahlformen 1. Der Wettbewerb findet im Herbst statt. 2. Ich finde das grossartig und beeindruckend. 3. Die Sehenswürdigkeit befindet sich nahe bei einem Berg. 4. Ich sehe eine Veranstaltung und ein Fest. 5. Schaut: Die Heuschrecke frisst eine Mücke. 6. Im Frühling möchte ich (ich möchte) ein Trottinett. 7. Der Fuchs ist (marroni-)braun. 8. Mittwoch: Sie geht zur Schule.