Arbeitsblatt: Mathematik

LERNZIELKONTROLLE 4. Klasse 9. Januar 2014 MATHEMATIK: MILLIONENRAUM UNTERSCHRIFT ELTERN:_ Name_ Punkte von 41 P. Gewichtung 1.0 Note 1. Ordne die folgenden Zahlen nach ihrer Grösse. Beginne mit der kleinsten Zahl. /3 327‘450 324‘750 372‘450 324‘57 0 327‘540 2. 372‘540 In Schritten 4 Zehnerschritte: 465677 Zehntausenderschritte: 465677 3. Ergänzen auf 1 Million 10 120‘450 1‘000‘000 4 •_ 240‘550 1‘000‘000 8 •_ 360‘650 1‘000‘000 10 •_ 480‘750 1‘000‘000 100 •_ 600‘850 1‘000‘000 1‘000 •_ 4.Notiere die Nachbarszahlen von 3 95‘999 700‘000 379‘001 5. Stellentafel 6 Sabrina legt die Zahl 247122 in die Stellentafel. Sie legt 1 Plättchen dazu. Welche Zahlen könnten es jetzt sein? Versuche alle zu finden! 6. 2 Ziffernkarten 4 6 3 7 8 9 a. Lege mit diesen Ziffernkarten die grösstmögliche Zahl! Wie heisst sie? b.Kannst du mit diesen Ziffernkarten die kleinstmögliche Zahl legen? Wie heisst sie? c.Bilde mit diesen Ziffernkarten eine Zahl, die möglichst nahe bei 40000 liegt! 7. Wie heisst die grösste 5-stellige Zahl? 1 8. Ergänze die fehlenden Zahlen auf dem Zahlenstrahl! 4 0 1000 0 9. 2‘000 Runden! Unterstreiche die Rundungsstelle! /6 Zahl 257‘845 57‘865 8‘447 Viel Glück gerundet auf gerundet auf gerundet auf gerundet auf H ZT